本文摘要：8月22日上午，第十三届全国人大常委会第十二次会议在京举行，受国务院委托，教育部部长陈宝生向全国人大常委会报告学前教育事业改革和发展情况。陈宝生称，将破解教师队伍建设难题。继续推动地方结合实际出台公办园教职工编制标准,及时补充公办园教职工,严禁有编不补、长期使用代课教师。按照政府购买服务范围的规定,可将公办园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围。

8月22日上午，第十三届全国人大常委会第十二次会议在京举行，受国务院委托，教育部部长陈宝生向全国人大常委会报告学前教育事业改革和发展情况。陈宝生称，将破解教师队伍建设难题。继续推动地方结合实际出台公办园教职工编制标准,及时补充公办园教职工,严禁有编不补、长期使用代课教师。按照政府购买服务范围的规定,可将公办园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围。

严格教师准入,认真落实教师资格准入与定期注册制度,严格执行幼儿园园长、教师专业标准,坚持公开招聘制度,全面落实幼儿园教师持证上岗,切实把好幼儿园园长、教师入口关。切实落实保障待遇,认真落实公办园教师工资待遇保障政策,统筹工资收入政策、经费支出渠道,确保教师工资及时足额发放、同工同酬。

“推动民办园参照当地公办园教师工资收入水平,合理确定相应教师的工资收入。”他说。陈宝生说，将加大幼儿园小学化专项治理力度,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,推进幼儿园和小学科学衔接。教育部：学前教育法计划列入国务院2020年立法计划8月22日上午，第十三届全国人大常委会第十二次会议在京举行，教育部部长陈宝生说，将进一步加快学前教育立法进程，草案文本已经初步形成。

目前教育部正在组织力量对草案进行修改完善,计划列入国务院2020年立法计划,我们建议全国人大也将学前教育法列入常委会2020年度的立法工作计划。

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